高职院校高素质技能型人才培养模式分析与思考——安徽省高职院校教育教学调研

摘要

从高职院校高素质技能型人才培养模式入手,结合安徽省高职院校教育教学调研内容,本文理性分析了高素质技能型人才培养模式中的地区环境与影响因素,存在问题与主要原因,以及融通中的矛盾分析,并对优化内容,融合路径提出对策与建议.