《成都师范学院学报》荣获“全国教育院校学报名刊”称号

摘要

cqvip:在2019年全国教育院校学报研究会第六届质量评比中,《成都师范学院学报》荣获“全国教育院校学报名刊”称号。另外,在研究会首届发布的23篇“高被引论文”中,本刊有2篇论文入选,其中1篇被引次数高居榜首;在52篇“热点论文”中,本刊有5篇论文入选。据了解,此次全国教育院校学报研究会质量评比是参考各刊在中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、北大中文核心期刊、中国人文社会科学期刊综合评价指标(AMI)的排名、期刊影响因子及“高被引论文”“热点论文”“编校质量自查”“排版”“传播”等指标进行综合评价,经专家严格比对筛选最终得出结果。此次质量评比共评选出5个“名刊”、8个“精品期刊”、7个“优秀期刊”及13个“特色栏目”。