高师图书馆如何支持中小学图书馆建设——基于成都温江区中小学图书馆（室）调研数据的分析

摘要

通过对成都市温江区中小学图书馆（室）的调研,初步摸清了温江中小学图书馆（室）的现状以及存在的问题;探讨高师图书馆如何根据自身的实际情况服务于区域基础教育;借鉴国内外高校服务社会的方式方法,提出建立成都市温江区大中小学区域图书馆一体化的设想。