形色之间——关于基础色彩教学中形与色的基本关系

摘要

怎样画好色彩?这既是如何培养良好色彩感觉的方法问题,也是对"形""色"理论关系的认识问题。从这两个方面出发,在分别解构了"形"、"色"概念之后,对两者进行了多方面的穿插、交替对比,从而论证了:一,色彩中的"形",指"形状"而非"形体"——这个定义限制的强调,对帮助提高意识修养,强化色感的训练,都将是卓见成效的办法。二,"形"是"色"的载体,"色"是"形"的补充和丰富,两者互为连理,缺一不可。