中小学生家长教育内卷化行为的影响因素实证分析

摘要

基于对山东省497位中小学生家长的调查,探析了家长教育内卷化的影响因素。通过家长教育内卷化影响因素结构方程模型的分析,发现教育公平和信息接触主要影响家长的态度焦虑;信息接触和态度焦虑又通过成绩焦虑与升学焦虑间接影响教育内卷。据此建议政府应调控教育资源,健全“学校—家庭—社会”协同育人机制,通过推进教育公平和净化教育信息路径来缓解家长的教育内卷行为。