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OBE成果导向,四步“战疫”云课堂:《体验式英语视听说写》SPOC案例

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摘要

疫情期间,《体验式英语视听说写》SPOC,基于钉钉直播和云课堂积极探索线上教学模式,以OBE成果导向教育为理论指导,以有意义的教学目标构建学生有意义的学习经验,通过导、教、督、享教学四部曲,努力打造有趣,有料,有效的英语SPOC课程.

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来源
《承德石油高等专科学校学报》 |2021年第2期|72-77|共6页
作者
李显宁;
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作者单位

承德石油高等专科学校外语与旅游系河北承德067000;

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正文语种 chi
中图分类 H31-42;
关键词
OBE; SPOC; 导学; 教学; 督学; 学习成果分享;

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