校企“双导师”联动模式下高职院校师资队伍建设研究

摘要

cqvip:校企“双导师”联动模式是在充分尊重高职教育双重属性的前提下,立足校企紧密结合、产教深度融合,遵循学生个体特征,实施校企双主体办学,由学校导师与企业师傅合作完成人才培养的校企协同育人模式。现代学徒制背景下,针对目前高职院校师资队伍存在的问题,需要发挥政府政策导向,明确双导师选聘标准,推进校企团队互助成长,构建师生交流评价机制,以实现教育供应链与产业需求链的有效衔接,为社会经济发展提供有力人才支撑。