'井文化'与'海文化'之我见——浅谈新课程标准下教师专业化的发展趋势

摘要

在新一轮国家基础教育课程改革下,呼唤"海文化"型教师出现.要求每一位教师都要找到自己的位置,提高自己的专业化技术水平.首先,新课程要求教师从"教会学生知识"转向"教会学生学习";其次,课程结构改革要求教师具有宽广的专业知识背景和专业能力;再次,课程内容现代化要求提升教师学术水平,拓宽学术视野;最后,要求教师转换角色.由此,加强教师的专业化水平建设,促进教师队伍素质的提高,成为从"井文化"型教师向"海文化"型教师发展的重要途径.