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高职包班制背景下云平台教学空间建设初探

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摘要

包班制教学与云平台信息化相结合,能够利用泛在学习的先进教学模式,有效提高人才培养质量.文中在分析包班制教学特点的基础上,分析了高职云平台教学空间建设的基本原则,并设计了高职包班制云平台教学空间的整体框架及其教学资源的立体化架构.

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来源
《长沙民政职业技术学院学报》|2017年第1期|87-89|共3页
作者
邱春荣;
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作者单位

长沙民政职业技术学院,湖南长沙410004;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
包班制; 云平台; 教学空间;

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