短视频对流动儿童社会化的影响及改善路径

摘要

在数字化时代,短视频在流动儿童社会化过程中发挥越来越重要的作用。流动儿童短视频使用具有使用日常化、内容偏好轻松搞笑类、使用动机泛娱乐化等特征。心理情感需求、家庭教育缺失和异质性的同辈环境等原因导致流动儿童对短视频产生依赖。短视频对流动儿童社会化的影响既有积极方面,包括满足学习与娱乐需求、有助于流动儿童个性发展以及促进其社会参与,又有消极方面,包括良莠不齐的短视频内容易造成流动儿童角色不清、网络成瘾,甚至诱发越轨行为。可运用生态系统理论,在微观系统层面提升流动儿童及其父母的数字素养,改善家庭教育环境;在中观系统层面以学校和社区为平台,宣传数字素养教育;在宏观系统层面加强政策支持、净化网络环境。