首页> 中文期刊>长沙铁道学院学报(社会科学版) >美国研究型大学本科生科研训练活动的特点及其启示

美国研究型大学本科生科研训练活动的特点及其启示

     

摘要

开展本科生科研活动是高等学校贯彻以学生为本、教学与科研相结合原则的具体体现.本文通过对美国研究型大学开展本科生科研训练活动特点研究,从中得出几点启示,希望为我国高等教育教学改革提供可借鉴的经验.

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