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彭晓春;
南华工商学院外语系;
广东广州;
510507;
“差异+合作”教学模式; 差异教学; 合作学习;
机译:高职公共英语教学模式改革初探
机译:基于“ Internet +”的高职院校工业英语教学模式的探索与研究
机译:翻转课堂教学模式在高职英语教学中的应用
机译:合作学习教学法在私立高职院校英语教学中的应用 - 以黄河科技学院为例
机译:在波多黎各,双语沉浸式教学模式与传统英语教学模式相比。
机译:关于公共物品困境中的合作和文化差异的长期证据
机译:基于英语教学模式的“微观经济学”课程研究高职院校高职院校高职院校作为示例
机译:通过私人 - 公共合作建立社区灾害恢复能力。私营 - 公共部门合作委员会将加强社区灾害恢复能力
机译:英语教学用书英语教学系统和使用该系统的英语教学方法
机译:装饰物用于有效的英语教学和艺术教育,预制围栏的公共设施对儿童的生物有效性同时获得
机译:协助决定例如连接用户的方法移动电话,通过服务器与潜在的合作伙伴,涉及在用户终端上显示用户的公共和私人信息与合作伙伴资料之间的相似性索引
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