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多模态教学模式在高职商务英语教学中的实证研究r——以商务英语听说教学为例

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对多模态教学模式应用于高校商务英语教学进行了应用分析,进行多模态教学模式构建,并基于此开展了教学验证,探讨了多模态教学模式的实际教学效果,以优化商务英语教学.

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来源
《长沙航空职业技术学院学报》 |2018年第3期|55-57|共3页
作者
李珍珍;
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作者单位

湖南信息职业技术学院,湖南长沙 410200;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
多模态教学模式; 商务英语; 听说教学;

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