大学英语多媒体网络教学新途径探索

摘要

为迎接信息技术的发展对大学英语传统教学提出的挑战，笔者所在的学院进行了以建构主义理论为主要依据的多媒体网络教学尝试。用问卷调查及考试等方式求得尝试结果，并对其进行分析和探讨，为今后的英语教学改革提供理论和实践的支持。