刍议大学生素质教育的提高与实践能力的培养——以地理信息系统专业实验教学为例

摘要

本文论述了地理信息系统专业实验教学的特点,指出了素质教育和实践能力培养的联系及区别,分析了决定大学生素质教育趋向的两大重要因素,并对在实验教学中培养大学生实践能力的方法进行了探讨。