生态位理论下高职院校核心竞争力评价指标体系构建研究

摘要

党的十九大报告指出:"优先发展教育事业,要完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。"坚持以质量为核心的内涵式发展、注重核心竞争力的提升仍是职业院校的立校之本。因此,探讨和研究新时代高职院校核心竞争力,构建高职院校核心竞争力评价指标体系,在指引高职院校不断完善评估体系、提升自身的核心竞争力方面,具有十分重要的理论和现实意义。