提升图书馆员优质服务最佳途径——继续教育

摘要

高校是知识、人才的高度密集地,图书馆是学校文献情报中心。在数字化、网络化、智能化的知识经济时代,师生对获取信息的途径要求准、快、广、深,这就要求图书馆员学习、学习、再学习,为教学科研提供优质服务。