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浅析如何提高村级小学教学质量

         

摘要

"教育是国家发展的基石,教育公平是最重要的社会公平。"这句话在历届中央政府工作报告中均被多次提及,足见国家对教育的重视、对教育公平的重视。纵观当前的义务教育,城乡基础教育的差距问题比较突出,已经影响到教育和谐、普惠的基本原则。面对城市学校师资雄厚、条件优越;乡下师资薄弱、条件落伍的不争事实,农村小学路在何方?笔者是一名农村教师,参加工作15年一直工作在吉林市龙潭区乌拉街满族镇,其中9年在村小工作。亲眼看到了全镇的村级小学从25个减少到3个,孩子们从步行几里路上学发展到了乘车数十里路上学,甚至几岁的孩子就必须住宿就读。这十年。

著录项

  • 来源
    《长春教育学院学报》 |2013年第23期|154|共1页
  • 作者

    韩春吉;

  • 作者单位

    吉林市龙潭区乌拉街满族镇中心小学,吉林吉林132000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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