首页> 中文期刊> 《长春教育学院学报》 >谈中职学前教育专业学生幼儿钢琴弹唱能力的培养

谈中职学前教育专业学生幼儿钢琴弹唱能力的培养

         

摘要

针对中职学前教育专业学生幼儿钢琴弹唱能力培养的现状进行细致分析,详细阐述了在教学过程中如何从调整教学思路、加强基本功训练、强化伴奏音型训练、创新学习机制等几个方面着手,提高学生幼儿钢琴弹唱的能力.

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