试论高中英语语言点教学的有效性——以三次语言点教学改革实践为例

摘要

英语语言教育是以英语知识教育为基础的培养实际运用英语能力的活动，而英语语言知识点（以下简称“语言点”）的习得为培养运用英语的能力提供了保障。因此，英语语言点教学在整个英语教学过程中起到奠基的作用。但是语言点（如：重点单词、词组等）如何教学才更有效，才更容易被学生接受和理解，这些问题一直困扰着我。一。