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马韵; 林琼;
广东省外语艺术职业学院学生处;
广东广州510507;
广东省外语艺术职业学院学前教育学院;
高职学生; 综合素质; 评价体系;
机译:职业学院艺术设计主题的工作室教学模式 - 以南京工业技术学院“艺术研讨会”教学模式为例
机译:KDDI艺术文化旅游专家职业学院,基地站等职业职业学院及5克。
机译:地区旅游发展的旅游特征与消费优势与区域旅游发展的响应对策 - 基于广东省肇庆市兴湖风景区的调查与分析
机译:浅谈高职教学质量监测与评价体系 - 以厦门海洋职业学院为例
机译:基于水资源脆弱性的干旱灾害风险评估-以广东省为例
机译:中药生物利用度及相关制药技术评价体系的发现与现状-以金银花连翘药材夫妇为例
机译:操作艺术在卫生服务支持中的应用 - 以朝鲜战争和越南战争为例。
机译:使用无人机的灾害调查与分析系统,以及使用灾害调查与分析的方法
机译:学习外语与艺术教育结合的教学材料。
机译:形成用于显示动态艺术装置实施例的装置的方法
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