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袁卫;
中国人民大学,北京,100872;
学科规划与建设; 世界一流大学;
机译:独特的生命科学中心从沙漠升起:亚利桑那州立大学已创建了一个多学科实验室,该实验室计划用来为该地区建立世界一流的生物技术基础设施
机译:创建世界一流大学:对发展中国家的启示
机译:劳埃德船级社和南安普敦大学共同创建世界一流的技术中心,以持续推动行业创新
机译:为多学科多大学系统创建市场工程盖板项目
机译:学生参与度和大学环境对中国世界一流研究型大学学生学习和生活经验的影响:香港大学(HKU)和上海交通大学(SJTU)的比较案例研究。
机译:通过培训和认证创建世界一流的计划
机译:世界一流大学的国际化趋势(2)斯坦福大学转为跨学科大学
机译:走向世界一流大学系
机译:用于跨学科索赔引擎源与复杂数据的ETL处理层的元数据集成的元数据的多学科归一化源的系统和方法,以支持创建通用/企业医疗保健索赔记录
机译:物理和数学科学学院,学校和大学的无身体观点智能设备的教学研究”(库克·安塔)
机译:学校和大学科学实验室的电,气和水供应系统包括与主电源相连的基本模块,以及安装在其上并向外旋转以供使用的电源模块
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