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张景斌; 郝婕;
首都师范大学首都基础教育发展研究院 北京 100048;
西安市中铁中学 陕西西安710054;
初中数学教师; 认知水平; 一致性; ZH值;
机译:五年级学生的观察质量和一致性?教师与学生的互动:与情感,敬业度和学校表现的关联
机译:通过认知风格和问题解决技术预测初中数学学生的学业成就
机译:选定的非认知学习者变量和初中数学成就的因果模型
机译:基于初中数学知识和能力框架的认知诊断
机译:再婚中的认知一致性:多维认知发展模型一致性原则的检验。
机译:师生关系性质对学习适应的教师与学生认知的纵向影响
机译:与FmVss 301一致性测试相结合的事故调查研究(1982年模型年)
机译:基于互联网的调查研究系统,用于通过ASP按人选择调查研究列表,以及使用该方法选择调查研究的方法
机译:基于互联网的调查研究系统,用于按人选择调查研究列表,以及使用该方法选择调查研究的方法
机译:认知显示装置,用于虚拟校正的一致性字符差异在增强或虚拟现实中
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