首页> 中文期刊>沧州师范学院学报 >对素描教学的几点思考

对素描教学的几点思考

     

摘要

@@ 素描基础课程教学在长期的实践中形成了一套固定的模式与思路,对于这一整套严谨的循序渐进的教学过程,笔者认为它存在不少弊端,需要改进教学.rn一、素描造型训练中学生缺乏主动探索rn当学生面对景物写生时,教师总是先告知他们物体是什么样子的,如明暗关系如何,立体空间应怎样处理等诸如此类的问题.

著录项

  • 来源
    《沧州师范学院学报》|2010年第3期|122|共1页
  • 作者

    于航;

  • 作者单位

    沧州市第三中学,河北,沧州,061001;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 15:47:34

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号