童年期创伤与大学生抑郁的关系研究:应对方式的中介作用

摘要

目的 研究童年期创伤、积极应对和消极应对与大学生抑郁之间关系。方法 选取了727名大学生,采用儿童期创伤问卷、简易应对方式问卷、贝克抑郁量表-Ⅱ进行调查。结果 童年期创伤与抑郁呈正相关,与积极应对呈负相关,与消极应对呈正相关;积极应对与抑郁呈负相关,消极应对与抑郁呈正相关。应对方式在童年期创伤和大学生抑郁之间起部分中介作用。结论 童年期创伤可以直接预测大学生抑郁,也可以通过积极应对和消极应对间接影响抑郁。