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施国春; 董莉莉; 周世厚;
渤海大学教育科学学院 辽宁锦州121013;
协同; 创新; 五位一体; 人才培养模式;
机译:高职院校艺术设计专业群产教融合人才培养模式探索--以南京铁道职业技术学院为例
机译:基于政府,企业,学院,科研机构和用户协同创新的海洋文化产业人才培养:以上海为例
机译:政府,企业,学院,科研机构和用户协同创新在海洋文化产业人才培养中的应用-以海洋大学为例
机译:协同创新网络愿景下高校科技创新人才培养机制研究
机译:转型课堂话语:学生话语谈判的多层多模式探索
机译:全实践概念下幼儿体育教育的多元人才培养机制 - 受学龄前儿童健康与智能教学导向
机译:跨界、协同、融合--新工科视阈下高职院校信息技术创新人才培养模式研究
机译:基本物理应用和Glint视阈值域模型的数学发展
机译:(54)标题:用于加速模拟到数字转换的方法和系统(57)摘要:公开了用于加速与模拟到数字信号转换相关的处理的技术。在各种实施例中,为与模数转换器一起使用的采样保持和跟踪保持电路提供了加速处理。在各种实施例中采用缩写的采样状态,缩写的复位状态或两者。通过加速处理以避免需要等待信号稳定在预定公差内,可能会引起不同类型的错误。此类误差是在校准期间确定的,并存储以供将来检索和误差补偿。公开了用于在线和离线校准的技术,由此校准可以或可以不影响正常的信号转换处理。本文公开的技术在模数转换中具有广泛的适用性,并且可以在各种情况下实现更快的处理。
机译:柔性管不受用于流体在压力下的动态动态范围的实施例的限制,特别是旋转钻井泥浆喷射器的注入的实施例
机译:论模式探索
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