家庭亲密度与适应性对儿童社会技能的影响

摘要

目的 研究家庭亲密度与适应性、教养方式对儿童社会技能的影响及其作用机制.方法 使用家庭亲密度与适应性量表、父母教养方式问卷、幼儿社会技能问卷对340名3～6岁的儿童进行追踪研究.结果 家庭亲密度与适应性、父母教养方式、幼儿社会技能两两之间都存在显著相关性.随着年龄的变化,家庭亲密度与适应性和教养方式能够显著预测儿童的社会技能.家庭亲密度与适应性不仅能够直接影响幼儿的社会技能,还通过父母的教养方式间接影响社会技能.结论 父母教养方式在家庭亲密度与适应性对儿童社会技能的影响中起到了中介作用.