中欧本科生联合培养教学管理模式探索——以西北工业大学与比利时布鲁塞尔自由大学为例

摘要

随着国务院统筹推进建设世界一流大学和一流学科总体方案的提出,国内高校积极开展对外交流与合作,高等教育的竞争与融合已逐渐成为一个国际趋势.中欧跨国教育以相似的教育资源开放共享理念为基础,建立多类型双学位、交流访学、实习实训、寒暑期学校等联合培养模式.围绕中欧教学体制、培养方式、课程对接、学分认定、学位授予等方面的对比研究,是探索构建良好的联合培养教学管理模式以培养国际化创新型人才的重要基础,同时也为建设我国与欧洲高等学府的可持续发展合作模式提供新思路.