联系实际实现邓小平理论'三进'目标

摘要

"进学生头脑"是在高等学校全面实现邓小平理论"三进"目标的关键.在深入调查研究基础上,找准联系实际改进邓小平理论教学的切入点;采用专题教学方式;改变被动的学习方式;改革重理论轻实践的考核方式,促进邓小平理论进学生头脑目标的全面实现.并在上述过程中,注意遵循有利于唤起学生学习兴趣,有利于发挥学生学习的主体作用,就事论理,深化认识,不割断历史及实事求是,科学严肃的原则.