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职业院校传统专业虚拟现实应用技术技能分析——基于2020年全国VR技术应用总决赛数据研究

     

摘要

VR技术已在职业院校传统专业普及应用,职业院校传统专业开设VR课程已成必然.分析2020年人力资源和社会保障部VR技术应用竞赛标准及选手成绩,提出传统专业VR技术技能应用核心能力,即逆向建模能力、VR设计制作能力、现场表现能力、正向建模能力和3D制件能力.

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