行动学习之拆书坊r——第一次拆书学习:《商业的本质》

摘要

为加强理论学习与实践应用的结合,切实提高培训成效,在集团公司第22期中青班的培训中,首次系统引入行动学习导入、问题专题研讨、主题研讨、案例教学、课程催化、分享式、拆书坊等行动学习教学方法。该方法丰富了教学模式,调动了学员主动学习的积极性。本文重点对第一次拆书坊进行教学经验总结,以期对未来的培训有所借鉴。