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最优受教育年限选择的模型分析

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摘要

为进一步定量分析个人教育投资现象,构建了一般性地反映人们在就学和就业之间进行选择的最优化模型, 并对影响人们教育投资决策行为的因素进行了分析.在简单的假定前提下运用数学语言再现了教育经济和劳动经济研究中的相关结论.

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来源
《北京师范大学学报：自然科学版》|2005年第1期|101-103|共3页
作者
李克强; 周亚; 蔡维;
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作者单位

北京师范大学系统科学系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科经济学;
关键词
教育收益; 人力资本; 最优控制; 教育经济学; 劳动经济学;

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