主流媒体对青年意识形态的引导机制研究——情感与认知的双路径视角

摘要

文章基于SOR理论、归因理论与利益相关者等理论逻辑,从认知和情感双重路径重新建构了主流媒体引导力对青年意识形态产生影响的理论模型,并利用894个有效样本对理论模型进行了实证检验,结果发现:(1)主流媒体引导力对青年意识形态有显著正向促进作用;(2)主流媒体引导力能够显著通过情感路径影响青年意识形态,并通过积极情绪的中介传导作用正向影响青年意识形态;(3)主流媒体社会责任感负向调节主流媒体引导力与青年积极情绪之间的作用关系;(4)主流媒体引导力能够显著通过认知路径影响青年意识形态,并通过正面事件积极归因积极影响青年意识形态,亦会通过负面事件消极归因对青年意识形态产生负向影响;(5)网络环境越差,主流媒体引导力对积极归因、消极归因的影响则会越强。本研究启示主流媒体除了加强对网络空间的意识形态引导和保持较高社会责任感之外,还需要采取合理调动青年情绪、促进青年积极归因等多种举措切实提升对青年意识形态的引导力。