第四届北京市基础教育教学成果奖北京教育学院获奖成果介绍(之二)——“主题驱动的骨干教师工作室”模式的构建与实践

摘要

“主题驱动的骨干教师工作室”模式基于骨干教师研究特性的成长，这个模式构建了一套完整的骨干教师团队学习的基本流程，形成了学科教育教学领域中的创新性成果。2013年该项目主要参加人员有张丹、何彩霞、胡玉华、张素娟、金钊。