健康教育在小儿单纯性肥胖症中的干预效果分析

摘要

目的:探究健康教育对小儿单纯性肥胖症中的干预效果.方法:本院2016年12月～2017年12月期间单纯性肥胖症患儿100例,将100名患儿随机分为两组,每组50人,其中对照组患者接受常规护理;观察组患者在此基础上加以健康教育,1年后比较两组惠儿的体重改善情况.结果:1年后观察到两组患儿的体重均有下降,观察组自身肥胖症的治愈率、肥胖知识知晓程度、饮食运动情况评分均显著优于对照组,(P＜0.05).结论:健康教育对于小儿单纯性肥胖具有较好的应用效果,能够加强惠儿的健康饮食意识,增加锻炼的积极性,有效的控制和改善肥胖程度,提高儿童的身心健康水平.