老少边地区高校大学生心理贫困解析及互动救助机制探究——以百色市三所高校为例

摘要

老少边地区高校大学生由于自身心智尚不成熟、家庭教育方式失当、学校心理教育乏力和社会不良文化腐化等系列因素导致了较为复杂的心理贫困问题,严重影响其身心健康发展.笔者以百色市三所高校为例,深刻解析老少边地区高校大学生的心理贫困现状,采取化单线解决法为系统治疗法,建构个人、家庭、学校和社会等有机互动的预防、诊断、治疗的长效机制,同时特别注重探究利用地方特色文化资源来消解大学生心理贫困.