面向新世纪的城市规划专业教学改革的探索

摘要

文章针对城市规划专业原有教学模式存在的缺陷和原有教学方法存在的一些弊端，提出面向二十一世纪的城市规划专业教学改革的几点探索，即教学计划的制订要有学科及地方特色，注重学生综合素质培养，积极开展职业道德教育及团队观念的教育等，以使学生地适应未来社会的需求。