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论我国近二十年化学美育研究的阶段性

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利用文献法分析了我国近二十年的化学美育研究,提出了化学美育研究可分为孕育和萌芽、开端和发展、理性和成熟三个阶段.

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来源
《安阳工学院学报》 |2007年第6期|32-35|共4页
作者
杨杰;
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作者单位

安阳市开发区高中,河南,安阳,455000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
我国近二十年; 化学美育研究; 阶段性;

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