首页> 中文期刊>安庆师范学院学报（社会科学版） >跨学科美术教育的实施途径

跨学科美术教育的实施途径

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

培养适应21世纪需要的全面发展的人才,是当代美术教育发展的必然趋势.实施跨学科美术教育,必须转变美术教育观念,完善教师学科知识结构,提高教师创新教学的能力,教学以学生为主体,实行学分制拓宽学生专业领域.

著录项

来源
《安庆师范学院学报（社会科学版）》|2002年第5期|119-121|共3页
作者
王经杭;
展开▼
作者单位

安庆师范学院,艺术系系,安徽,安庆,246011;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
美术教育; 学科综合; 发展趋势;
入库时间 2023-07-25 14:29:18

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈高职美术教育中色彩教学的具体实施途径 [J] . 李欣然 . 发明与创新·教育信息化 . 2018,第009期
2. 中小学美术教师培训“观照美术教育”实施途径 [J] . 崔国伶 . 网友世界·云教育 . 2014,第005期
3. 对中学美术教育目的及实施途径的探讨 [J] . 李卓 . 神州（上旬刊） . 2012,第008期
4. 对中学美术教育目的及实施途径的探讨 [J] . 李卓 . 神州 . 2012,第022期
5. 美术教育学课程目标实施途径探索 [J] . 黄晓霞 . 杭州师范大学学报（社会科学版） . 2004,第006期
6. 美术教育的跨学科研究:美术作为一种学习方式 [C] . 张锦 . 2016国际艺术教育高端研讨会 . 2016
7. 校外儿童美术教育机构开设跨学科课程的实践研究 [A] . 储晓璇 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号