示范型高职高专学术期刊综合评价体系研究

摘要

现行期刊评价体系忽略了期刊本身的编辑出版质量。示范型高职高专学术期刊综合评价指标体系,采用专家咨询法,提出学术质量、编辑出版质量、管理和经营发展实力一级指标3项,二级指标13项,三级指标43项。该评价体系完整又有针对性,对正在探索中的高职示范期刊建设具有应用价值。