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夏强胜1; 李娟1;
[1]安庆师范大学物理与电气工程学院 安徽安庆246133;
最小项; 卡诺图; 相邻项; 逻辑函数;
机译:卡诺图及其在逻辑函数化简中的应用
机译:通过卡诺图进行数据库设计的教学方法
机译:将Peytona的四步法和Gagnea的教学模型结合起来用于裂隙灯检查教学
机译:梁的教学偏转:模型公式的方法与共轭光束法的优点
机译:使用教学法,探究法和两种科学教学方法相结合的学生成绩比较。
机译:将Peyton的四步法和Gagne的教学模型相结合用于裂隙灯检查教学
机译:针对非平稳传导 - 对流问题的优化简化pLsmFE公式
机译:结合有限元法(有限元法),BEm(边界元法)与特殊积分,模态分析和子结构相结合解决大坝 - 水库相互作用问题
机译:远程教学设备和方法,使案例研究法在教学和教学中发挥作用
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