基于项目教学法的卡诺图法化简探究——以'3人表决组合逻辑电路的设计'项目为例

摘要

组合逻辑电路是“数字电子技术基础”课程最基础的教学内容,而卡诺图法化简则在组合逻辑电路众多知识点中最难入门。本文通过对项目“3人表决组合逻辑电路的设计”从理论到实验的全方位、深入的体验式探究学习,将卡诺图法化简的过程与逻辑代数法化简的过程一一对应,学生可领悟到卡诺图法化简的本质,并掌握组合逻辑电路的基本概念,节省了讲课学时,提高了学习效率,配合雨课堂智慧教学工具,为打造具有高阶性、创新性、挑战度的数电“金课”提供了强有力的支撑。