劳动--德育教育的载体

摘要

该文针对当前学生思想观念存在的问题,有针对性地对在校学生的劳动认识,生活自理能力和对一般的劳动技能掌握等进行了深入的调查研究,论证了实行劳动教育的必要性.文章认为学校应充分利用"劳动"这种德育教育的载体开展各项劳动实践活动,使学生树立正确的劳动观念.在活动中充分展示兴趣、才能、爱好、个性,感受生活,教育自我,从而促进创新潜质的开发.该文以定量统计调查的方法,以理论为依据,运用大量实例论证了"以劳树德促创新"的观点.材料翔实,观点鲜明,具有独特的见地.