老年护理学教学方法探讨

摘要

目的:为了增强《老年护理学》教学效果,培养护生良好的职业道德,提高护生分析解决老年健康问题的能力。方法:采取师生易位、角色扮演、个案分析、阅读指导、电教、社区等等多种灵活的教学方法进行《老年护理学》教学改革。结果:课堂气氛活跃,学生积极性高,极大的增强了教学效果。结论:灵活多样的教学方法,可提高学生主动参与教学的积极性,有助于培养学生的道德情操,提高分析、解决老年健康问题的能力。