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袁红军;
郑州师范高等专科学校图书馆;
河南郑州;
450044;
图书馆; 情绪性工作; 规则; 表达; 调节;
机译:理性思考信息和图书馆专业在确保平衡方面的责任
机译:社会工作办公室中的理性思考:关于维护判决的人种学研究
机译:TEMPS-A评估的情绪性气质对日本20至40岁工人的工作相关压力与抑郁症状之间关系的影响
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机译:密西西比州的一些校长,课堂老师,学校图书馆媒体专家和图书馆媒体教育工作者都认为学校图书馆媒体专家的作用。
机译:魁北克大学校长和校长会议,图书馆小组委员会,馆藏保护工作组。收集品保护:制定意识计划指南。蒙特利尔,魁北克国家图书馆,1992年.12 p。魁北克大学校长和校长会议,图书馆小组委员会,馆藏保护工作组。收藏品恶化:评估指南。蒙特利尔,魁北克国家图书馆,1992年.95 p。魁北克大学校长和校长会议,图书馆小组委员会,馆藏保护工作组。收集政策的保护:发展指南。蒙特利尔,魁北克国家图书馆,1992年.19 p。
机译:军事图书馆员工作坊:军事图书馆员的总理聚会,1957-1999
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