退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
桑宁霞; 郑苗苗;
山西大学 继续教育学院 山西 太原 030006;
学校; 社区教育; 参与; 实践;
机译:兰诺斯大学教师培训学校的教育实践兰诺斯大学教师培训学校的教育实践
机译:学校社区功能的整合与行政中的社区参与:尼泊尔农村社区学校的研究
机译:学校图书馆教育实践社区的发展
机译:(1228)父母和学校:父母参与和对学校气候和学生的干扰影响的数学成就
机译:通过PENCIL合作伙伴的社区参与对学校氛围和学生成就的影响。
机译:随着时间的推移社区暴力暴露与青少年的学校参与和学业成就
机译:社区参与南里奥格兰德州开放学校项目:周末使用公立学校社区参与Rs项目开放学校:周末使用公立学校社区参与Rs的项目开放学校:周末使用公立学校
机译:学生如何投入学校的时间:对学校参与,对生活变化的看法和成就的影响。第29号报告
机译:参与式社区卫生保健系统和参与式社区医疗方法
机译:社区自我维持生态系统-破坏传统停车设施,使本地SME及其社区通过免票停车设施进行互动,互动和交易。以许可证识别为切入点,并通过GPS跟踪进行了优化,以创建以客户为中心的超本地服务模型。该模型解决了报纸读者人数减少和数字参与度增加造成的市场经济可持续性差距。由于当地经济的动荡,当地人流量减少,社区赞助随之发生变化。
机译:在基于互联网的社区中奖励从事的工作的方法,例如在体育和医学活动中,使社区成员获得积分以参与为社区服务的活动
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。