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职业教育发展策略研究——基于保定市部分高三学生和家长对职业教育认同情况的调查

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摘要

通过对职业教育认同情况进行调查发现,有很多家长和学生对职业教育极为冷淡和歧视.本文分析其产生的主要原因,提出了促进我国职业教育发展的多方面的建议.

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来源
《河北大学成人教育学院学报》 |2008年第2期|43-44|共2页
作者
钟伟; 刘雪琪;
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作者单位

河北大学,管理学院;

保定市第三中学,河北,保定,071000;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
职业教育; 认同情况; 调查;

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