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'二战'后美国黑人生存境遇及其接受成人教育状况分析

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摘要

"二战"后,美国政府制定了一系列教育方面的政策以保障少数种族的利益,实践证明,这些政策的制定和实施对促进美国少数民族的发展发挥了不可忽视的推动作用,但是同时我们也看到美国要真正实现教育民主、教育公平,还有很长的路要走.本文从美国黑人的生存现状出发探讨了黑人成人教育取得的成绩以及存在的问题.

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来源
《河北大学成人教育学院学报》 |2010年第3期|58-60|共3页
作者
孙立新;
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作者单位

浙江大学,教育学院,浙江,杭州,310028;

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正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育理论;
关键词
"二战"后; 美国黑人; 终身教育; 教育公平;

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