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步入高校教学水平评估后时代的图书馆发展策略

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高校本科教学评估是教育部全面衡量高校办学水平的重要措施和手段,而高校图书馆又是本科评估中不可分割的重要组成部分.文章针对评估对图书馆所产生的各种有利因素和不利影响,提出了评估后时代图书馆的发展策略.

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来源
《大学图书情报学刊》|2009年第1期|45-47|共3页
作者
宗承玉; 陈长奇;
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作者单位

山东科技大学,泰安,271019;

山东科技大学,泰安,271019;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类图书馆管理;
关键词
高校图书馆; 本科评估; 发展策略;
入库时间 2022-08-17 10:10:07

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