退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
无;
院校图书馆; 评估; 甘肃;
机译:图书馆评估工作组(莱斯利大学)。教师信息和研究需求:对莱斯利大学和主教神学院的定性研究。马萨诸塞州剑桥:莱斯利大学图书馆,2013年。126页。可从http:// i在线获得
机译:图书馆评估工作组(莱斯利大学)。教师信息和研究需求:莱斯利大学和主教神学院的定性研究。马萨诸塞州剑桥:莱斯利大学图书馆,2013年。126页。可从http://ir.flo.org/lesley/fileDownloadForInstitutionalItem.action?itemId=2096&itemFileId=2101在线获得。
机译:高校图书馆工作人员的教育和研究支持能力:通过评估工作人员和成果,从美国大学图书馆标准中学到的改进措施
机译:普通高等学校24式简化太极拳教学方法研究
机译:静止状态下的运动/评估工作:对学术参考图书馆员的态度研究。中型大学(MSU A)的案例研究
机译:迈向澳大利亚医院图书馆实践手册:一项可行性研究报告
机译:普通高等学校普通高等学校教学方法和技术的发展。
机译:案例研究报告第2轮:特拉华州国务院(特拉华州图书馆分部)公共计算机中心。
机译:甘肃省降级产品的生产方法
机译:P1466甘肃省工业大学
机译:文章,例如图书馆书,图书馆书架的存在检测系统,在图书馆书架中配备有用于检测图书馆书的射频识别标签的扫描单元以及布置在标签上的写单元
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。